Приказ временно исполняющего обязанности

Временно исполняющий обязанности ректора МФТИ подписал приказ, регламентирующий нашу жизнь в ближайшем семестре.

Если мы правильно понимаем местный бюрократический диалект русского языка, используемый в этом тексте, то все лекции будут происходить строго онлайн, также строго онлайн будут происходить все занятия для студентов 4-го курса и выше. Эти онлайн занятия должны быть поставлены в специально выделенные дни. Также онлайн могут проходить любые другие занятия по уважительной причине со стороны студента или просто по заявлению студента.

Читать далее

Рекомендации Роспотребнадзора

Роспотребнадзор выпустил свои рекомендации по санитарным мерам в вузах в связи с продолжающейся эпидемией коронавируса. Перечислим основные моменты этих рекомендаций.

В пункте 1.7 требуется измерение температуры у студентов и преподавателей два раза в день. В частности, требуется измерение температуры на входах в здания (в том числе в общежития — пункт 3.4) бесконтактным способом.

В пунктах 1.8 и 1.9 требуется обеспечить студентов и преподавателей одноразовыми масками и организовать сбор использованных масок. Также требуется контролировать наличие масок на студентах и замену масок раз в три часа (пункт 2.1.4).

В пункте 1.11 рекомендуется запретить очно преподавать тем, кто старше 65 лет или имеет хронические заболевания.

В пункте 1.13 требуется двухнедельный карантин по прибытии для иностранных студентов, а для студентов из РФ вроде бы не требуется.

При этом дистанционный (онлайн) формат не навязывается, он рекомендуется только для студентов заочных и вечерних отделений (пункт 2.1.2), которых в МФТИ нет.

Предлагавшиеся ранее ректоратом МФТИ меры по допуску к общим занятиям лишь части студентов (для соблюдения дистанции в 1.5 метра) в этих рекомендациях отсутствуют. Вместо этого рекомендуется (пункт 2.1.3) организовать расписание так, чтобы каждая группа по возможности оставалась в одной аудитории.

Результаты опроса про онлайн

Мы завершаем опрос об отношении преподавателей к онлайн-преподаванию и хотим прокомментировать его итоги (вот полные результаты).

Читать далее

Проктор энд Гэмбл

Как известно, руководство МФТИ бодро рапортует о достижении полного онлайна в МФТИ. Более того, летнюю сессию ректорат переносить не планирует, а планирует провести её онлайн с помощью так называемых систем прокторинга. Узнав про это, мы начали активно гуглить, а сегодня нам удалось потестировать эту самую систему «прокторинга» на exams.mipt.ru. Далее идёт изложение от первого лица одного из участвовавших в этом членов профсоюза.

Читать далее

Онлайн подкрался незаметно

Сегодня в рассылке мы обнаружили замечательные планы нашей дальнейшей университетской жизни.

Видимо, эксперимент последних двух недель с дистанционным образованием (запись лекций для youtube.com и вялые консультации вместо семинаров по zoom.us или meet.google.com) руководством МФТИ был признан успешным.

Читать далее

Карантин в МФТИ [UPDx3]

Сообщаем некоторые наблюдения о первой неделе мер против коронавируса на Физтехе. На этой неделе некоторые из преподавателей (в основном лекторы) осваивали проведение дистанционных занятий. Пока что на практике это сводится к записи лекций в пустых аудиториях с последующим выкладыванием в интернет. С организацией дистанционных занятий в прямом эфире с обратной связью от студентов пока имеются технические проблемы. Из позитива: в туалетах МФТИ появилось жидкое мыло и (в некоторых из них) появились одноразовые полотенца. Мы искренне надеемся, что эти достижения цивилизации останутся с нами и после окончания эпидемии.

Читать далее

«Как же так, ректор Кудрявцев?»

В пятницу в институте появилось большое количество наклеенных на различные плоские поверхности стикеров с текстом «Как же так, ректор Кудрявцев?» В группе «Физкек» вконтакте появился текст с достаточно чётко сформулированными претензиями, к которым видимо и должны были привлечь внимание эти стикеры.

Читать далее

Много шума из ничего [Upd]

На этой неделе активизировались работы на строительстве нового корпуса Физтех—Антарктика, напротив Главного корпуса, и многие преподаватели отметили, что вести занятия в аудиториях стало проблематично.

Читать далее