Последнее время мы обнаружили, что на сайте МФТИ не публикуются данные о текущих окладах преподавателей и научных работников. Или может быть они публикуются, но под «секретными» URL, которые не индексируются поиском.
Архив рубрики: Зарплата
О прошлых майских указах
Сейчас уже вряд ли кто-то помнит (но мы помним), что в майских указах 2012 года нам обещали поднятие зарплат учителей школ и медсестёр до 100% от средней по региону, а преподавателей вузов, научных работников и врачей — до 200% от средней по региону.
Физтех-лицей, не путать с физтех-школой
Накануне новогодних праздников в газете «Троицкий вариант» появилась статья про конфликт родителей и руководства «Физтех-лицея им. Капицы» из-за перехода школьников на платную форму обучения.
Цена вопроса
Обмен опытом
На корневой странице нашего профсоюза опубликована заметка о профсоюзной деятельности в Великобритании. Автор заметки — Дмитрий Васильев, выпускник МФТИ 1981 года, ученик долго работавшего на кафедре высшей математики МФТИ Виктора Борисовича Лидского. С 1991 года Дмитрий работает в Великобритании, с 2006 года — в University College London, в том числе работал в должности заведующего департаментом.
На наш взгляд, заметка очень познавательная, особенно в свете склонности руководства МФТИ заявлять о полной вертикали власти и бесправности преподавателей, которая по мнению нашего руководства имеет место (или должна иметь место) в университетах из топ-100. Для справки: на данный момент UCL находится в рейтинге THE на 14-м месте, а МФТИ — где-то между 251-м и 300-м местом.
Петиция за повышение стипендий
Вчера на ресурсе change.org появилась петиция «За повышении стипендии студентам, аспирантам и ординаторам не ниже МРОТ». Мы призываем всех наших коллег и сочувствующих подписать эту петицию, а также хотим прокомментировать наше видение ситуации.
Снова в газете «Правда»
Как мы уже знаем, руководство МФТИ категорически недовольно публикациями в газете «Правда» о попытках профсоюза наладить положенное по закону взаимодействие с администрацией МФТИ, см. стенограмму заседания «учёного» совета, посвящённого конкурсу на преподавательские должности.
Порадовать руководство МФТИ нам нечем, ситуация с безобразным рассмотрением кандидатуры председателя профсоюза Максима Балашова на упомянутом заседании «учёного» совета получила освещение в той самой газете «Правда», на этот раз с комментарием академика Бориса Сергеевича Кашина.
Конкурсы на преподавательские должности
Наш профсоюз продолжает отслеживать ситуацию с идущим сейчас конкурсом на преподавательские должности. На этой неделе представителям профсоюза удалось присутствовать на встрече с внешними кандидатами на преподавательские должности в МФТИ. Встреча имела непонятный административный статус и выпукло продемонстрировала всю нелепость внедряемой с этого года процедуры конкурса на преподавательские должности. Кандидаты демонстрировали подчас очень слабые знания по тем дисциплинам, которые они в перспективе должны были бы преподавать в МФТИ. Кто-то не знал, что такое дифференциал, кто-то — что такое частичный предел последовательности. Буквально.
Конкурсы на преподавательские должности
Как известно, можно бесконечно долго смотреть на горящий огонь, текущую воду, а также на то, как администрация МФТИ издевается над здравым смыслом и преподавателями.
На этой неделе прошло заседание учёного совета МФТИ и до нас дошла информация о том, что планируются изменения в процедурах конкурса на занятие преподавательских должностей. Напомним читателям, что никаких бессрочных трудовых договоров с преподавателями в МФТИ нет, предложения нашего профсоюза по этому вопросу со ссылками на нормы Трудового кодекса РФ упорно игнорируются; поэтому не реже чем раз в пять лет каждый преподаватель «доказывает, что он не верблюд», чтобы его трудовой договор был продлён. Читать далее
Зачётные единицы в МФТИ
Как возможно известно нашим читателям, зарплата преподавателей МФТИ в значительной степени определяется системой «зачётных единиц». За изученные предметы студент получает «зачётные единицы», аналог западных «кредитов». Преподаватели же также получают «копии» этих зачётных единиц, которые суммируются по кафедре и, умножаясь на некоторую константу в рублях, дают общий фонд оплаты труда на кафедре. Читать далее