Мне вспоминается, что Вышкинское руководство частенько в целях «пиара» говорило, что оно переносит в вуз некие «лучшие практики» западных университетов. В архитектуре нового корпуса на Покровке эти амбиции в принципе до сих пор просматриваются; хотя побывавшие внутри системы скажут, что при работе с преподавателями Вышка в последние годы заимствует «оттуда» лишь неолиберальные практики принуждения к большей работе за меньшие деньги, разбавляя их более привычными для наших широт методами репрессий и принятия всех важнейших решений «за закрытыми дерьми». Но кое-что достойное воспроизведения в масштабах всей страны, как видно, в Вышку все же пришло — это опыт студенческого активизма и самоорганизации. Преподаватели атомизированы и запуганы, к самоорганизации и к активной защите своих интересов как сообщества перед лицом административного ресурса не готовы. Но студенты любят их и такими — любят в смысле, близком к Аристотелевскому, осознавая, что в стенах университета преподавателей и студентов связывает общее дело. И это действительно вселяет надежду на исправление ситуации в высшем образовании!