ПРОФСОЮЗ«УНИВЕРСИТЕТСКАЯ СОЛИДАРНОСТЬ»ПРОФСОЮЗ«УНИВЕРСИТЕТСКАЯ СОЛИДАРНОСТЬ»
Академические свободыВыступлениеДействияДокументыЗаписиЗаявлениеНаукаУниверситетская солидарностьЦС
Против законопроекта о просветительской деятельности

Центральный совет Межрегионального профсоюза работников высшей школы «Университетская солидарность», разделяя озабоченность образовательной, научной и студенческой общественности обсуждаемыми поправками в Федеральный закон «Об образовании», касающимися просветительской деятельности и международной деятельности образовательных организаций, ПОДДЕРЖИВАЕТ Заявление органов студенческого представительства России.

Приводим ниже текст заявления, который также доступен по ссылке: http://rustudents-declaration.tilda.ws/

 

Заявление органов студенческого представительства вузов России
 
Мы, органы студенческого представительства вузов России, выражающие интересы десятков тысяч обучающихся по всей стране, призываем Государственную Думу и Совет Федерации Федерального собрания Российской Федерации отклонить проект федерального закона № 1057895-7 «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».
 
Образование и наука исторически являются преимуществом и гордостью нашей страны. Мы считаем, что данный законопроект несёт прямой вред системе просвещения и, как следствие, образованию и науке в нашей стране.

Существенная доля просветительских проектов в России организуется энтузиастами. Так, многие молодые учёные и студенты проводят дополнительные занятия для школьников, участвуют в деятельности студенческих клубов, организуют летние школы, регулярно проводят открытые мероприятия. Подобные просветительские проекты играют особо важную роль в продвижении академической культуры в нашей стране и за её пределами, предоставлении доступа к качественному образованию для абитуриентов вузов. Предлагаемое регулирование значительно ограничивает возможности для диалога в рамках академии, научных семинаров и дебатов, что серьезно препятствует развитию российской науки.

Законопроект наделяет Правительство Российской Федерации полномочиями устанавливать порядок, условия и формы ведения просветительской деятельности. Это может привести к избыточному регулированию и значительному усложнению осуществления просветительской деятельности. В этом случае многие просветительские проекты закроются, так как их организаторы не смогут пройти процесс согласования. В результате студенты нашей страны окажутся серьёзно ограничены в получении всестороннего образования.

Мы также выступаем против предлагаемой авторами данного законопроекта практики согласования международных договоров с федеральными органами исполнительной власти. Международное сотрудничество играет важную роль в развитии системы образования нашей страны. Договоры о программах двойных дипломов, договоры о научном сотрудничестве и многие другие виды договоров между российскими университетами и иностранными образовательными, научными организациями важны для предоставления качественного современного образования, соответствующего международным стандартам. Международные связи университетов составляют важную часть их научной и образовательной политики. Свобода университета в самостоятельном установлении международных контактов гарантирует широкий межуниверситетский диалог по всему миру. Согласование таких документов с федеральными органами исполнительной власти влечёт за собой дополнительную и ненужную бюрократическую нагрузку. Излишнее регулирование ограничит возможность российских студентов взаимодействовать с мировым научно-образовательным сообществом.

Аналогичные опасения уже высказывались многими представителями научного и просветительского сообщества, что отражено в заявлении Президиума РАН о данном законопроекте, «Декларации учёных и популяризаторов науки», заключении Общественной палаты и даже заключении профильного Комитета ГД РФ по образованию и науке.

Мы призываем другие органы студенческого представительства присоединиться к нашему заявлению, так как предлагаемые законопроектом изменения касаются каждого студента и, в случае принятия законопроекта, могут иметь далекоидущие негативные последствия для благосостояния и развития нашей страны и, в частности, образования в ней.

Контекст
Академические свободыВысшая школаДокументыЗаписиПрофсоюзЦС
Рекомендованные Профсоюзом правки в коллективные договоры
Коллективный договор – один из основных документов, регулирующих жизнь вуза. Преподаватели могут улучшить свои условия труда, участвуя в коллективных переговорах. Наш профсоюз подготовил образец правок в коллективные договоры, на которые...
Высшая школаВысшее образованиеЗаявлениеПрофсоюзУниверситетская солидарностьЦС
Приоритет — жизнь и здоровье преподавателей (?): заявление Центрального совета Межрегиональнго профсоюза работников высшей школы «Университетская солидарность»
Накануне начала нового учебного года многие преподаватели вузов получили от своего руководства требование вести занятия только офлайн (хотя и занятия онлайн тоже практикуются). Это требование мотивируется тем, что угроза коронавирусной...
ЗаписиПрофсоюзЦС
Новый оргсекретарь Профсоюза
По решению Исполкома Профсоюза «Университетская солидарность», утверждённым Центральным Советом оргсекретарём Профсоюза «Университетская солидарность» выбрана Меньшикова Мария Александровна. Выпускница МГУ, ныне аспирантка НИУ ВШЭ. С чем мы её и поздравляем!